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2017-2018年上海老龄大学理论研究课题指南

作者:研究室     发布时间:2017-9-1 点击数:8058

 

1、社会主义核心价值体系与老年教育方面的理论研究(例提高素质与老年教育的立德树人、校园文化与老年人的情感认同、知行关系与老年人行为认同);

2、中华传统文化传承与老年教育(包括教学中传承民族精神、弘扬时代精神、注重文化创新、体现文化自信);

3、老年教学组织形式实践研究(例师生互动和学员之间互动;如何引入的辅助教学组织形式包括课堂讨论、分组教学、个别指导、现场教学等);

4、学校规范化管理的制度建设研究;

5、老年大学根据老年人身心特点、生活需求与兴趣爱好设置课程(包括错位设置、高精尖特课程的设置等);

6老年学校教学模式、教学方法的创新及成果、问题与经验研究;

7、老年教育如何既有益于老年人的身心健康,适应社会发展步伐,又有利于发挥他们的作用,为社会和谐做出贡献;

8、各学科教学内容如何渗透素质教育;

9、如何实施科学的教学质量评估,提升老年学校的办学水平;

10老年大学校园文化常态化建设的研究;

11、老年大学课程资源开发(包括特色课程、精品课程、乡土课程、校本课程和品牌课程)与课程体系构建研究;

12、培育和推动学习团队建设、充分发挥学习团队作用的研究;

13如何提升学校课题研究的水平;

14、重视学校科研成果转化的研究;

15老年大学管理服务要人性化、精细化和制度化,探索科学管理和人文管理的关系;

16老年大学专、兼职人员和志愿者相结合的教学和管理队伍建设研究。

要求和说明:

1. 主题鲜明,观点正确,有深度,有借鉴;

2. 逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,可读性强;

3. 课题指南仅供参考,具体研究课题、调查课题、论文题目由作者自定。

4. 每篇字数2500~8000字;截稿时间:201811月底前。

5. 联系部门:研究室(1107室),邮箱:shlldx_yjs@163.com,联系人:王涌(电话:62482913)、陈叔骐(电话:62488125

6. 本课题指南在上海老龄大学网站“理论探索”栏目的“科研动态”中同时发布。

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